Intégrer la fonction publique territoriale en tant qu'agent contractuel
Cycle Environnement Territorial ; Eric Meynet
Formation créée le 10/08/2022. Dernière mise à jour le 27/10/2023.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
13 heures (2 jours)Accessibilité
OuiIntégrer la fonction publique territoriale en tant qu'agent contractuel
Cycle Environnement Territorial ; Eric Meynet
Cette formation s'adresse aux nouveaux agents territoriaux contractuels, afin de leur permettre de connaitre l'environnement territorial et la fonction publique territoriale : ses modes de gouvernances, ses fonctionnements et ses spécificités. Ces 2 jours de formations sont ouverts à tous les agents. Un module spécifique d'une journée vient compléter les apports pour les managers et cadres. Une plateforme d'E-learning vient compléter les apports de la formation et transmettre aux participants tous les documents utiles de leur collectivité.
Objectifs de la formation
- Appréhender les mutations du paysage territorial
- Découvrir les outils de l’action locale
- Appréhender le statut et le rôle de l’agent public
- Se positionner en tant qu’agent public
Profil des bénéficiaires
- Agents contractuels de la fonction publique territoriale
- Aucun
Contenu de la formation
Introduction de la formation
- Accueil, Présentation
- Objectifs de formation
- Contrat pédagogique
J1 - matin - Appréhender les mutations du paysage territorial
- Introduction : La notion de service public – l’intérêt général
- Missions obligatoires et facultatives
- Les modalités de gestion des services publics ; gestion directe ou gestion déléguée
- Les principales compétences des collectivités, les évolutions récentes.
- L’organisation du bloc local : Ville et Agglo, les relations avec l’Etat
- Le processus de décision : Conseil communautaire, Bureau, Président
- Pédagogie : Exposé Questions / Réponses Echanges Travail en petits groupes : classe inversée
J1 - Apm - Découvrir les outils de l’action locale
- Le budget : élaboration et mise en œuvre
- Budget principal et budgets annexes
- Les impôts, les tarifs
- Dépenses courantes et investissement
- L’achat public : principes d’achat, principales procédures, nomenclature des achats
- Pédagogie : Exposé Q/R Echanges Cas pratiques
J2 - Matin - Appréhender le statut et le rôle de l’agent public
- Le statut de la FPT
- La carrière et son déroulement
- Les positions administratives
- Focus sur les titulaires et les contractuels
- La rémunération
- Pédagogie : Exposé Q/R Echanges Cas pratiques
J2 - Apm - Se positionner en tant qu’agent public
- Les droits et obligations des agents publics
- Les responsabilités
- La déontologie
- L’agent public et son environnement numérique – les réseaux sociaux
- Pédagogie : Exposé, Q/R, Travail en petits groupes : classe inversée
Bilan de formation
- Tour de table d'expression des participants
Module d'e-learning - Mise à disposition des documents de la collectivité,
- Parcours d'intégration des agents
- Documents cadre de la collectivité
- Organigramme
- Règlement intérieur
- Quiz
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Modalités d'accès technique : pour suivre cette session - pour accéder à l'extranet, aux questionnaires, évaluations, et aux différentes ressources pédagogique ainsi que la documentation - il est nécessaire que les participants disposent d'une adresse email professionnelle, et d'un accès à un ordinateur équipé d'un navigateur web et d'une connexion internet.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Accessibilité
Nos dispositifs de formation sont adaptés aux personnes en situation de handicap grâce à : Un accueil à temps partiel ou discontinu si nécessaire. Une durée de formation établie sur mesure. Une évaluation des connaissances et des compétences adaptée. Une accessibilité logistique répondant aux normes en vigueur.